一写作业就磨蹭、犯困,是“厌学症”在作祟,用这个方法来改善_:

孩子一写作业,不是磨蹭,就是犯困,各种问题;

辅导作业是家长们的头等大事,也是头疼之事。

网上原来有这么一段话,非常有意思:

亲爱的未来亲家,你好。我女儿有房,有保险,会游泳,年满18岁会配车,过年随便去哪家。可以不要彩礼,结婚嫁妆配好,送车送房,包办酒席,礼金全给孩子。唯一的要求是,能不能现在就接走?把作业辅导一下,谁家的媳妇谁养。

看着非常搞笑,但是却不难看出,当代家长们的头疼事----辅导作业。

平日里,母慈子孝;辅导作业,鸡飞狗跳。很多家长为此引发高血压、心脏病等,不论在社会上多么厉害的人物,都能被辅导作业打趴下。

津巴布韦央行:即将推出“用于交易目的”的黄金支持数字代币:8月13日消息,津巴布韦储备银行(RBZ)表示,即将推出“用于交易目的”的GBDT(黄金支持数字代币),目前“正处于准备工作的后期阶段”。央行表示,推出GBDT将“在国内交易中作为美元的补充,因为零售商将提供一种更安全、更方便、更保值的交易媒介”。

RBZ在5月份推出了黄金支持数字代币,以应对当地居民对美元的需求。在发行几个月后,Mangudya表示,事实证明,GBDT是一种有效的货币政策工具,在帮助国内金融和资本市场在短期内恢复正常方面具有强大潜力。数字黄金代币的“可分割性”意味着,来自各种经济背景的人都可以访问或获得它们。[2023/8/13 16:23:27]

辅导作业为什么如此难办?

主要是孩子的表现实在是让人抓狂,不是犯困,就是磨蹭,写错一个字,用橡皮擦都能擦出“包浆”,给谁能不发飙?

动态 | 南非比特币价格出现溢价 在津巴布韦高达5万美元:据trustnodes报道,因为政府封杀,津巴布韦唯一的加密交易所Golix在2018年5月关闭后,该国很难买到比特币。唯一的方法似乎是点对点,但除非你是从国外购买,否则要价是5万美元。EcoCash自称是津巴布韦的移动货币解决方案,要在当地购买比特币,可信的最低要价是5万美元,有些人想要近10万美元。我们不知道是否有任何以这个价格进行的交易,目前津巴布韦还没有在EcoCash的购买记录。南非的加密交易所Luno目前比特币价格约1000美元的溢价。[2019/6/30]

归根结底,引发孩子种种表现的原因就是“厌学症”,因为不喜欢学习,才各种拖,各种磨蹭。想要改善孩子的这些问题,只有让孩子喜欢学习,摆脱“厌学症”的困扰。那么,首先要了解什么原因引起的“厌学症”。

动态 | 津巴布韦官员敦促濒临破产的保险公司采用区块链:据bitcoinnews消息,津巴布韦保险和养老金委员会(IPEC)主席Lynn Mukonoweshuro表示:完全依赖经纪人和代理人的交付方式,是该国保险业失败的主要原因之一,而区块链技术能够给该行业带来现代化更新。这些技术提供了衡量,控制和定价风险,与客户互动,降低成本和扩展可保性的新方法。通过区块链战略,保险公司将能够为“数字客户”提供服务,这是该国企业的趋势目标。她呼吁该行业“拥抱”区块链,并利用它为更广泛的津巴布韦人口提供保险。[2018/9/15]

引起厌学症的主要原因

津巴布韦最大的加密货币交易所起诉该国央行胜诉:2018年5月11日,津巴布韦储备银行(RBZ)禁止公民拥有、交易或转让比特币。然而,这个国家的加密货币交易所拒绝妥协,并向金融机构提起诉讼。在法律行动之后,Golix交易所于2018年5月24日胜诉。[2018/5/30]

01.没有或者不明确目标

有“厌学症”的孩子,往往前期都没有明确的学习目的,不会自己制定学习目标。当一天和尚撞一天钟的心态,得过且过,毫无斗志。

因为他们也在学习中看不到任何利益,也没从学习中受到任何损害。所以学习对她们来说,无关痛痒。所以,慢慢地产生了“厌学”的心态。

津巴布韦法院解除银行向加密货币交易所提供服务的禁令:据CCN消息,津巴布韦哈拉雷高等法院解除了央行此前禁止所有银行和金融机构向加密货币交易所提供服务的禁令。津巴布韦央行(RBZ)在一起与加密货币交易平台Golix的案件中未能出庭进行诉讼。Golix向高等法院提出申请,要求扭转本月中央银行的禁令。据悉,央行还禁止了银行及金融机构处理涉及加密货币交易的业务。Golix的通讯经理Nhlalwenhle Ngwenya周四下午告诉CCN:“禁令已被解除。”这是由于津巴布韦储备银行的官员,包括州长John Mangudya都没有出面进行法庭诉讼,促使哈拉雷高等法院发布了一项默认裁决,基本上解除了津巴布韦央行的禁令。[2018/5/25]

02.没有较好的意志力、耐挫力

学习本身就是一件长期的事情,不仅需要一定的意志力,还需要一定的热情。而有“厌学症”的孩子,往往缺少这些能力。

三天打鱼两天晒网,持续不了好的学习状态,体会不到学习的乐趣,遇到一点小困难就坚持不下去。遇事往后退,受不了压力和打击,如果这种状态得不到及时纠正,那么,慢慢地也会产生“厌学”的心态。

我们看到的“厌学症”,主要表现在不喜欢读书、写作业,其实,“厌学症”严重影响孩子的身心发展,严重者或可让孩子出现极端行为。家长们不能忽视这个问题,一定要提高警惕,避免孩子产生“厌学症”。

“厌学症''并不只是简单的“厌学'',还表现以下几个方面:

01.对许多事物失去兴致

这些孩子对身边的事物缺乏观察力,感觉很多东西都是理所当然的表现,缺乏了观察,就缺乏了热情,没有热情,自然没有动力。学习说同样的道理。

任由“厌学症”发展下去,孩子会对诸多事物的感知能力下降,慢慢变得自我封闭,甚至抑郁。

02.容易出现极端行为

有“厌学症”的孩子,心理承受能力往往都很脆弱,一旦离开家庭的环境,很容易出现焦虑、恐慌的感觉。压力一旦超过心理承受能力,很容易产生轻生的念头。这一点家长们一定要注意。

总之,从放学到21:30分之前,这段时间都属于孩子,至于怎么支配,取决于孩子的作业完成速度。让孩子自己从内心产生驱动力,才能有更好的效果出现。

这个期间,不要担心孩子完不成作业会怎么样,就算有几次完不成也不会耽误什么,总比一直完不成,气得家长们吐血要好吧。

人都是以利益为出发点,你让孩子看到他的利益,那就是剩余的时间,而且是自由支配时间。孩子就会积极主动地去改善自己,把自己的利益最大化。

经过训练,孩子一定会自己分配好时间,而且作业不仅有效率还有质量的完成。

方法二、分段作业法

分段作业法就是把每天的作业总量进行分量,变成几大块,最简单的方式就是按科目分量。

比如:同一天晚上有数学和语文作业,那就先完成一科作业后,玩耍5分钟,再去做另外一科。这样的做法其实有两个好处:

①.符合儿童休息规律。孩子的一次性集中注意力的时间有限,太长的作业时间会分散注意力,适当地休息,可以更好的让孩子集中注意力完成作业。

②.符合孩子的心理预期。加入每天都有超长的作业时间,孩子会困乏,没等写作业就产生了疲累的心态,也不是好事,分段作业,让孩子有成就感,才更愿意继续下去。

方法三、代币奖励法

代币奖励法原来是属于心理学的行为疗法,效果非常好。

人的所有行为,都源于利益的驱动,孩子也不例外,当孩子在作业方面有了好的表现,适当的奖励,会激发孩子更愿意完成任务的心愿。

操作方式需要注意的是:有些奖励不能及时达成,可以用代币的方式作为积累,最终实现目标奖励。

比如,孩子特别喜欢看电影,而每天都有家庭作业,我们不可能每天都带孩子去电影院,所以这个时候代币奖励方式就非常有必要。孩子每天的表现突出,适当的代币奖励,当代币达到一定数量,可以兑换一次去电影院的机会。

这也是目前很多培训机构常用的方法,对孩子的激励行为十分有效。

最后,都希望孩子们能学习天天向上,父母都得以解放,天天母慈子孝。

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